quinta-feira, 17 de julho de 2014

Escola Digital

"Lançada no fim de 2013, a Escola Digital é uma plataforma de busca que reúne objetos e recursos digitais voltados para a sala de aula. São mais de 1,5 mil ferramentas entre vídeos, audios, plataformas, games, animações, videoaulas, infográficos e mapas, entre outros. Os recursos estão categorizados por série, disciplina, tema, tipo de mídia, idioma, nível de acessibilidade para pessoas com deficiência, além de disponibilidade online e offline. Os professores também podem colaborar com o mapeamento indicando novas ferramentas didáticas para ser incorporadas pelo site.

Confira: http://escoladigital.org.br/

Fonte: Revista Carta na Escola - 03/2014 - página 60.

Inclusão / Site

Com o objetivo de trazer informações para pessoas com síndrome de Down e seus familiares, o Movimento Down reúne conteúdos e iniciativas capazes de colaborar para o desenvolvimento das potencialidades e para a inclusão das pessoas com esta síndrome e outras deficiências em todos os espaços da sociedade. Além de informações sobre saúde, desenvolvimento, direitos e educação, o site também oferece artigos escritos por jovens com deficiência e um mapa interativo sobre namoro e amizade, com uma interface dirigida para adolescentes. www.movimentodown.org.br

Fonte: Revista Carta na Escola - 05/2014 - página 59.

Youtube Edu / Vídeo

Uma parceria entre a Fundação Lemann e o Google, o YouTube EDU reúne os vídeos de educação mais populares do canal. O conteúdo, dedicado a professores, escolas e alunos, é gratuito e em português. Nesse primeiro momento, os vídeos disponíveis são voltados para o Ensino Médio e englobam as disciplinas de Língua Portuguesa, Matemática, Química, Física e Biologia. O canal deverá ser constantemente atualizado com novos vídeos, e, em breve, incluir conteúdos destinados ao Ensino Fundamental e Ensino Superior. www.youtube.com/edu
Fonte: Revista Carta na Escola - 02/2014 - página 58.

Ela só queria ir para a escola

Baleada por defender o direito feminino à educação, Malala foi a mais jovem indicada a um Prêmio Nobel da Paz. Malala Yousafzai, paquistanesa que foi baleada no rosto por militantes do Taleban por defender o direito de as meninas do seu país frequentarem a escola disse: "uma criança, um professor, um livro e uma caneta podem mudar o mundo. Educação é a única solução".
Fonte: Revista Carta na Escola - 11/2013 - página18.

Site de Química

Elaborado com a finalidade de desenvolver e difundir conteúdos multimídia para o ensino de Química, o acervo do Portal Labiq, projeto do Instituto de Química da USP reúne moléculas interativas, instrumentos de laboratório em 360 graus, laboratórios imersivos e vídos sobre técnicas experimentais.  Visite: labiq.iq.usp.br
Fonte: Revista Carta na Escola - 06/2014 - página64.

Boko Haram sequestra 273 alunas adolescentes na Nigéria

O grupo extremista nigeriano Boko Haram, contrário à educação de meninas, assumiu a autoria do sequestro de 273 alunas adolescentes de uma escola na vila de Chibok, no norte da Nigéria.
Fonte: Revista Carta na Escola - 06/2014 - página 11.

Universidades de SP congelam salários de servidores e docentes

Os reitores das três universidades paulistas, USP, Unesp e Unicamp, decidiram não reajustar em 2014 os salários de servidores e docentes. Atualmente, a folha de pagamentos compromete 94,47% do orçamento da Unesp, 96,52 da Unicamp e 104,22% da USP. As três instituições públicas de Ensino Superior recebem repasse anual de 9,57% do ICMS.
Fonte: Revista Carta na Escola - 06/2014 - página11.

Exame será aceito em Portugal

Universidades particulares querem facilitar a entrada de brasileiros.
Portugal tornou-se o primeiro país estrangeiro a aceitar o Enem como processo seletivo para o Ensino Superior. Duas universidades tradicionais - da Beira Interior e Coimbra - aceitarão o resultado do exame federal, sem a necessidade de participação em outras provas. O objetivo é facilitar a entrada de brasileiros nas instituições privadas. Na Coimbra a mensalidade custa cerca de 700 euros (perto de 2,1 mil reais.
Fonte: Revista Carta na Escola - 06/2014 - página 10.

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